Masab MMC30 فيچر لکڻ جي ترڪيب

Word count is missing

 Masab   Batch: 2K20    Roll No: MMC/2k20/30

Topic: Feature writing tips       Medium Sindhi

Words in original text: English Words in translation: Sindhi

corrected  composing format

فيچر لکڻ جي ترڪيب

جيڪڏهن توهان اهو سوال پڇو ٿا "ڪئين ۽ ڇو" شيون ٿين ٿيون ، ته پوءِ توهان کي شايد اخبارون ۽ رسالن ۾ فيچر پڙهڻ پسند هونديون آهن.

فيچر ڇا آهي ؟

فيچر اھا شي آھي جيڪا خبرن جي گھرائي ۽ ھن جي مقصد بابت ڄاڻائي ٿي

• ان جي ذريعي ماڻهن جي زندگي ۾ داخل ٿي سگھجي ٿو

• اھا وضاحت ڪرڻ جي ڪوشش ڪندو آھي ته رجحان ڪيئن ۽ ڇو پيدا ٿيو

• ٻرعڪس خبرون ڪو فيچر ضروري ناهي ته اھو ڪنهن موجوده واقعي يا ڪھاڻي سان ڳنڍيل ھجي پر اھو ڪنهن به خبر مان وڌي سگھي ٿوـ

اھو ڪنهن به ھڪ شخص يا ھڪ گروھ جو پروفائيل  به ٿي سگھي ٿو

ڪنهن رانديگر، اداڪار، سياستدان، سماجي ورڪر يا ڪنهن به شخصيت، گيم ، قوال، تنظيم جو پروفائيل  به ٿي سگھي ٿو

يا شايد ھڪ سماجي مسئلو ئي ھڪ گھري نظر ٿي سگھي ٿي جيئن ڪئيندا جي اسڪولن ۾ ٻارن تي تشدد يا عورتن جا وڌندڙ مسئلا اھا پڻ ھڪ ڪھاڻي ٿي سگھي  ٿي جيڪو پڙھندڙ کي ھڪ موضوع تي پسمنظر ڏئي ٿو جيڪا خبر ۾ ھجي ھڪ اھڙي ڪھاڻي به ٿي سگھي ٿي جيڪا وضاحت ڏئي ٿي ته بارودي سرنگون ڪيئن ڪم ڪنديون آھن يا جنگ ۾ ھن جو استمعال ڪيئن ٿيو ھن جي تاريخ فيچر عام طور تي ھڪ خبر کان وڏو ھوندو ڊيگھ ڪيتري آھي اھو ضروري ناهي پر ڪھاڻي تمام ضروري آھي ته ان جو اندريون ٻاھريون  منظر توڙي پسمنظر ڇا آھي ڪٿان شروع ٿي ڪٿي ختم ٿي / ٿيندي؟

صحافت ۾ فيچر کي مضمون جي اھميت ڏيندا ۽ انھن ھدايتن تي عمل ڪندا :

• بنيادي يا مرڪزي خيال سان موضوع کي  شروع ڪنداـ

• جيڪا ماڻهن طرف اشارو ڪري اھا راء يا معلومات لکو

• پڙهندڙ کي ڪنهن مقصد تي پھچائي.

فيچر اڪثر ڪيترن ئي نقشن کي واضع ڪندو آھي جڏهن ته ڪھاڻي ڪنهن ھڪ خاص فرد يا ڪردار کي کڻي واضع ڪندي آهي 

ڪھاڻي ڇا آھي ڪنهن خبر جي پويان 

ھتي ھڪ  مثال آھي ته فيچر وضاحت  ۽ تفصير ڪري ٿو جيڪا خبر نٿي ٿئي

توھان جي مقامي اخبار جي پھرئين صفحي تي خبر ٿي اچي ته ننڍي ڪميونٽي جا داخلا ختم ٿي رھيا آھن اسڪولن جا وجه ؟

ڪيترن ئي ماڻهن ڍي وڏن شھرن ۾ نوڪريون ڳولڻ شھر ڇڏڻ تي مجبور ڪيو پيو وڃي ۽ ظاھر آ انھن جا ٻار به انھن سان گڏ ويندا .

ھڪ رپورٽر جي حيثيت سان ھتان جي ڪنهن خاندان جيڪو وڃي رھيو آھي ھنن سان ڳالھائڻ سان توهان پنهنجي لا  ۾ حقائق ۽ انگن اکرن سان انگن اکرن سان اگاھي ٿي ويندو آھي ته اھي ڇا ٿا محسوس ڪن؟

ڪھڙي شي انھن کي وڃڻ لاء مجبور ڪيو ؟ اھي گھر بابت ڇا ياد ڪندا؟

پنهنجي نوجوان نسل مان ڪيتريون اميدون رکن ٿا ؟ ٻارن کي اسڪول ۽ دوستن کي ڇڏڻ ۾ ڇا محسوس ٿيندو؟ يا ھن ڪھاڻي کي ھتي جي رھندڙن جي نظر سان ڏسي سگھون ٿا؟پري رھندڙ گھر وارن دوست بابت ڇا محسوس ٿيندو؟ اسڪولن تي ڪيئن اثر ٿيندو؟ مقامي معشيت تي ڇا اثر  ٿيندو؟

ھڪڙي خبر ٻڌندڙن کي ٻڌائيندي آهي ته ڇا ٿيو؟

فيچر ھنن کي ٻڌائيندو ته اھو ڪيئن ۽ ڇوٿيو؟ ھن ۾ شامل ماڻھو ڪھڙو ردعمل ظاھي ڪري رھيا آهن ۽ فيصلو ٻين ماڻهن تد ڪھڙا اثر ڇڏي ٿو.

ڪنهن شخصيت جي پروفائيل 

توھان ۾ تجسس کي پاڻ طرف مائل ڪري ٿو ۽ توھان چي پڙھندڙن جو به , ھڪ دلچسپ شخص جي پروفائيل  سان

توھان ڪنهن کي به ڏسي سگھو ٿا جيڪو توھان جي خاندان جو ھجي يا صوبي يا ملڪ ۾ خبر ٺاھي رھيو آھي اھو ٿي سگھي ٿو جيڪو عوام سان نسبتن نامعلوم ھجي پر ھن ڪنهن غيرمعمولي يا قابل ذڪر شيء ڪئي ھجي مثلن : توھان جي خاندان يا شھر جي نمائندگي ڪرڻ ۽ ان جي خدمت لاء ڪائونسلرن جڳ ھڪ مڪمل خاڪا چونڊيندو آهي 

ھڪڙو 19 سالن جو شاگرن آھي جيڪو نوجوان ڪابينا ۽ شاگرد سياست ۾ سرگرم ھو جنهن جي ڪرص ھو پنهنجي صوبي جو نوجوان ڪائونسلر چونڊيو پر اھا پوري ڪھاڻي ڪونهي ! ھن سڀني ڪائونسلرن کان وڌيڪ ووٽ کنيا کيس تعلقي جو نائب صدر ڪيو ويو

نوجوان ھوندي اھا سياستدان ٿيو ته اوھان جي زندگي جو تجربو ڪائونسل ۾ ڪيئن ھوندو ڇا توھان کي لڳي ٿو ته توھان پنهنجي نسل لاء اڪيلا ترجمان ٿي سگھوٿا.

ٻيا ڪائونسلر ساٿين لاء  ڇا سوچن ٿا؟ ڇا توھان کي ماڻهو سمجھي وٺن ٿا؟ 

ھي نوجوان شايد ايترو مشهور نه ھجي پر پنهنجن ماڻهن لاء ڪجهه نه ٿو ڪري سگھي جنهن مان ٻيا سٺو سبق حاصل ڪري سگھن 

زماني مان جائزو وٺون جيئن ته  

رانديون، تفريح ، سياست ،  ڪاروبار،  ٽيڪنالوجي، فوج ،پوليس، صحت  يا دنياجو ڪو به اھڙو ادارو جنهن ۾ اوھان کي دلچسپي ھجي

توھان ڪو به سبجڪيٽ چونڊي ٿن انسان جي بنيادي زندگي جي باري ۾ پڙھو ھن تي ڪم ڪيو اھي ھن وقت تائين ڇا سکيا آھن ڇا ھن زندگي ۾ اھڙو ڪم ڪيو جنهن تي شاگرد غور ڪن 

• پنهنجي  پروفائيل لکو جنهن ۾ پڙھندڙن کي ھن انسانبجي زندگي جون حقيقتون بيان ڪيو ۽ ڪجھ ريت وجھو ته جيئن پڙھندڙن کي تجسس پيدا ٿيداٿئي

• جڏهن به موقعو ملي ان شخص سان پاڻ ملو ان جي چيل لفظن کي پروفائيل ۾ شامل ڪيو

رحجان جي پيروي 

گھڻيون ئي دنياوي ڪھاڻيون رپورٽرن جي غور فڪر سان ٺاھيون وينديون آهن

ھتي ھڪ مثال آھي جنهن مان توھان روزمرھ  جي زنگي ۾ مقالا لکي سگھو ٿا

توھان پنهنجي دوست سان منجهد جي ماني وقت ايندڙ ھفتي جو ڪو ارادو ڪندا ڪجو انھن مان ڪنهن چيو ته تعلقي ناظم نوجوان شاگردن جي ٻاھر نڪرڻ تي تي پابندي جو اعلان ڪيو آھي سورنھن سالن کان ننڍي عمر جي ٻارن لاء ڇنڇر ۽ آچر تي رات جو 11 بجي کان نڪرڻ منع آهي جيئن ته ھر ڪنهن جي گھر مان رات جو ٻاھي نڪرڻ تي پابندي ھوندي 

پر توھان کي اھو ٻڌندي تعجب ٿيندو ته توھان جي ترجمان سڀني لاء ساڳو قانون نافز ڪيو آھي

توھان  دوستن سان مشورو ڪري معلوم ڪيو ته انھن جو ھن بابت ڇا نظريو آ توھان توھان جا نوجوان ساٿي ترجمان يا ھن ڪنهن ڪائونسلر کان معلوم ڪيو ته ھن پابندي جي ڪھڙي ضرورت ھئي

توھان نيٽ تان خبر چار وٺو ته ٻين شھر ۾ ان بابت ڇا صورتحال آھي

توھان کي خبر پوي ته ھي رجحان اتر آمريڪا کان شروع ٿيو آهي ته ھاڻ توھان وٽ مڪمل فيچر موجود آهي  توھان بنيادي ڪجهه معلومات وٺي چڪا آھيو جاچ ڪئي آهي ته ڇا ھلي رھيو آ توھان جي ڪھاڻيء ماڻھن جي جذبات احساسات مسئلا خيالات ظاھر ڪندي توھان تعلقي جي نوجوانن ۽ ماڻھن جي جنهن ھن پابندي جي باري ۾ فيصلو ڪيو آهي .

فيچر لکڻ جي ترڪيب 

ھر قسم جي لکڻي لاء بنيادي ھدايتون 

جيڪڏهن اوھان چاھيو ٿا ته توھان ھزار يا ان کان مٿي لکيل لفظن جي لکڻي ماڻهو دلچسپي سان پڙھن ته توھان جي لکڻي ۾ صفائي ۽ زندادلي ھجڻ گھرجي

لکندڙ ليکڪ لاء توھان کي ھميشه ڪنهن بھترين موضوع چونڊڻ گھرجي جيڪو پڙھندڙ کي پاڻ ڏانهن راغب ڪري 

• اھو ھڪ واقعو ٿي سگھي ٿو جيڪو اوھان تحقيق دوران ٻڌو ھجي 

• اھو ڪنھن شخص، جاء يا ڪنھن شئ جي وضاحت ٿي سگھي ٿي جيڪا پڙھندڙن کي ڇڪي ۽ انھن جي حوصلا افزائ ڪري

• اھا ڪنھن خبر يا ڪھاڻي کي به اجاگر ڪري سگي ٿي 

پنهنجي ڪھاڻي وضاحت سان گڏ بيان ڪيو  مسئلي ۾ شامل ماڻهن جا حوال ء تفصيل لازمي بيان ڪيو جيڪو پڙھندڙ آڏو اھميت رکي ٿو

ھڪ ڳالهه ذھن ۾ رکو ته اوھان جي ڪھاڻي ڪو مقصد رکي ٿي 

توھان جا منڍ وارا اکي پنهنجي پڙھندڙن تي اثر وجھندا ۽ توھان جي ڪھاڻ جي مختلف پھلو ھڪ ٻئي سان گڏائيندا

توھان ڪھاڻي جي آخر کي طاقتور بڻائڻ چاھيو ٿا ته ھن جي شروعاتي جملن چي استمعال ٿيل ھڪ لفظ يا تصوير جو حوالو ڏئي ڇڏيو

.

ھدايتون فيچر کي لکڻ لاء ( پيشڪش) 

Wrong composing format. Not readable. u may see it.

Possibly can try like this: Copy from original composing and paste it in email Msg box. first try by sending it ur self it t works, then send me. otherwise assignment can not  be considered.

Is ur official and in record name Masab Babu? 

File is wrong 

Mind it Feature is not Maqalo as u wrote

Name: Masab Batch:2K20Roll No: MMC/2k20/30

Topic: Feature writing tips Medium Sindhi

Words in original text: English Words in translation: Sindhi 

 Feature writing tips

 

 

مقالي لکڻ جي ترڪيب

جيڪڏهنتوهاناهوسوالپڇوٿا "ڪئين ۽ ڇو" شيونٿينٿيون،تهپوءِتوهانکيشايداخبارون ۽ رسالن ۾ مقالوپڙهڻپسندهونديونآهن.

مقالوڇاآهي؟

مقالواھاشيآھي جيڪاخبرن جي گھرائي۽ھن جي مقصدبابت ڄاڻائيٿي

·         انجيذريعيماڻهنجيزندگي۾داخلٿيسگھجيٿو

·         اھاوضاحت ڪرڻ جي ڪوشش ڪندوآھي ته رجحان ڪيئن۽ڇوپيداٿيو

·         ٻرعڪس خبرون ڪومقالوضروري ناهيتهاھوڪنهنموجودهواقعيياڪھاڻيسانڳنڍيلھجيپراھوڪنهنبهخبرمانوڌيسگھيٿوـ

اھوڪنهنبهھڪشخصياھڪگروھجوپروفائيلبهٿيسگھيٿو

ڪنهنرانديگر،اداڪار،سياستدان،سماجيورڪرياڪنهنبهشخصيت،گيم، قوال، تنظيمجوپروفائيلبهٿيسگھيٿو

ياشايدھڪسماجيمسئلوئيھڪگھرينظرٿيسگھيٿيجيئنڪئينداجياسڪولن۾ٻارنتيتشددياعورتنجاوڌندڙمسئلااھاپڻھڪڪھاڻيٿيسگھيٿيجيڪوپڙھندڙکيھڪموضوعتيپسمنظرڏئيٿوجيڪاخبر۾ھجيھڪاھڙيڪھاڻيبهٿيسگھيٿيجيڪاوضاحتڏئيٿيتهباروديسرنگونڪيئنڪمڪنديونآھنياجنگ۾ھنجواستمعالڪيئنٿيوھنجيتاريخمقالوعامطورتيھڪخبرکانوڏوھوندوڊيگھڪيتريآھياھوضروريناهيپرڪھاڻيتمامضروريآھيتهانجواندريونٻاھريونمنظرتوڙيپسمنظرڇاآھيڪٿانشروعٿيڪٿيختمٿي / ٿيندي؟

صحافت۾مقاليکيمضمونجياھميتڏيندا۽انھنھدايتنتيعملڪندا :

·         بنيادييامرڪزيخيالسانموضوعکي شروعڪنداـ

·         جيڪاماڻهنطرفاشاروڪرياھاراءيامعلوماتلکو

·         پڙهندڙکيڪنهنمقصدتيپھچائي.

 

مقالواڪثرڪيترنئينقشنکيواضعڪندوآھيجڏهنتهڪھاڻيڪنهنھڪخاصفردياڪردارکيکڻيواضعڪنديآهي

ڪھاڻيڇاآھيڪنهنخبرجيپويان

ھتيھڪمثالآھيتهمقالووضاحت۽تفصيرڪريٿوجيڪاخبرنٿيٿئي

توھانجيمقامياخبارجيپھرئينصفحيتيخبرٿياچيتهننڍيڪميونٽيجاداخلاختمٿيرھياآھناسڪولنجاوجه؟

ڪيترنئيماڻهنڍيوڏنشھرن۾نوڪريونڳولڻشھرڇڏڻتيمجبورڪيوپيووڃي۽ظاھرآانھنجاٻاربهانھنسانگڏويندا .

ھڪرپورٽرجيحيثيتسانھتانجيڪنهنخاندانجيڪووڃيرھيوآھيھننسانڳالھائڻسانتوهانپنهنجيلا۾حقائق۽انگناکرنسانانگناکرنساناگاھيٿيويندوآھيتهاھيڇاٿامحسوسڪن؟

ڪھڙيشيانھنکيوڃڻلاءمجبورڪيو؟اھيگھربابتڇايادڪندا؟

پنهنجينوجواننسلمانڪيتريوناميدونرکنٿا؟ٻارنکياسڪول۽دوستنکيڇڏڻ۾ڇامحسوسٿيندو؟ياھنڪھاڻيکيھتيجيرھندڙنجينظرسانڏسيسگھونٿا؟پريرھندڙگھروارندوستبابتڇامحسوسٿيندو؟اسڪولنتيڪيئناثرٿيندو؟مقاميمعشيتتيڇااثرٿيندو؟

ھڪڙيخبرٻڌندڙنکيٻڌائينديآهيتهڇاٿيو؟

مقالوھننکيٻڌائيندوتهاھوڪيئن۽ڇوٿيو؟ھن۾شاملماڻھوڪھڙوردعملظاھيڪريرھياآهن۽فيصلوٻينماڻهنتدڪھڙااثرڇڏيٿو.

ڪنهنشخصيتجيپروفائيل

توھان۾تجسسکيپاڻطرفمائلڪريٿو۽توھانچيپڙھندڙنجوبه , ھڪدلچسپشخصجيپروفائيلسان

توھانڪنهنکيبهڏسيسگھوٿاجيڪوتوھانجيخاندانجوھجيياصوبيياملڪ۾خبرٺاھيرھيوآھياھوٿيسگھيٿوجيڪوعوامساننسبتننامعلومھجيپرھنڪنهنغيرمعموليياقابلذڪرشيءڪئيھجيمثلن : توھانجيخاندانياشھرجينمائندگيڪرڻ۽انجيخدمتلاءڪائونسلرنجڳھڪمڪملخاڪاچونڊيندوآهي

ھڪڙو 19 سالنجوشاگرنآھيجيڪونوجوانڪابينا۽شاگردسياست۾سرگرمھوجنهنجيڪرصھوپنهنجيصوبيجونوجوانڪائونسلرچونڊيوپراھاپوريڪھاڻيڪونهي ! ھنسڀنيڪائونسلرنکانوڌيڪووٽکنياکيستعلقيجونائبصدرڪيوويو

نوجوانھوندياھاسياستدانٿيوتهاوھانجيزندگيجوتجربوڪائونسل۾ڪيئنھوندوڇاتوھانکيلڳيٿوتهتوھانپنهنجينسللاءاڪيلاترجمانٿيسگھوٿا.

ٻياڪائونسلرساٿينلاءڇاسوچنٿا؟ڇاتوھانکيماڻهوسمجھيوٺنٿا؟

ھينوجوانشايدايترومشهورنهھجيپرپنهنجنماڻهنلاءڪجههنهٿوڪريسگھيجنهنمانٻياسٺوسبقحاصلڪريسگھن

زمانيمانجائزووٺونجيئنته

رانديون،تفريح،سياست ، ڪاروبار، ٽيڪنالوجي،فوج،پوليس، صحت يا دنياجوڪوبهاھڙواداروجنهن۾اوھانکيدلچسپيھجي

توھانڪوبهسبجڪيٽچونڊيٿنانسانجيبنياديزندگيجيباري۾پڙھوھنتيڪمڪيواھيھنوقتتائينڇاسکياآھنڇاھنزندگي۾اھڙوڪمڪيوجنهنتيشاگردغورڪن

·         پنهنجيپروفائيللکوجنهن۾پڙھندڙنکيھنانسانبجيزندگيجونحقيقتونبيانڪيو۽ڪجھريتوجھوتهجيئنپڙھندڙنکيتجسسپيداٿيداٿئي

·         جڏهنبهموقعومليانشخصسانپاڻملوانجيچيللفظنکيپروفائيل۾شاملڪيو

 

رحجانجيپيروي

گھڻيونئيدنياويڪھاڻيونرپورٽرنجيغورفڪرسانٺاھيونوينديونآهن

ھتيھڪمثالآھيجنهنمانتوھانروزمرھجيزنگي۾مقالالکيسگھوٿا

 

توھانپنهنجيدوستسانمنجهدجيمانيوقتايندڙھفتيجوڪوارادوڪنداڪجوانھنمانڪنهنچيوتهتعلقيناظمنوجوانشاگردنجيٻاھرنڪرڻتيتيپابنديجواعلانڪيوآھيسورنھنسالنکانننڍيعمرجيٻارنلاءڇنڇر۽آچرتيراتجو 11 بجيکاننڪرڻمنعآهيجيئنتهھرڪنهنجيگھرمانراتجوٻاھينڪرڻتيپابنديھوندي

پرتوھانکياھوٻڌنديتعجبٿيندوتهتوھانجيترجمانسڀنيلاءساڳوقانوننافزڪيوآھي

توھاندوستنسانمشوروڪريمعلومڪيوتهانھنجوھنبابتڇانظريوآتوھانتوھانجانوجوانساٿيترجمانياھنڪنهنڪائونسلرکانمعلومڪيوتهھنپابنديجيڪھڙيضرورتھئي

توھاننيٽتانخبرچاروٺوتهٻينشھر۾انبابتڇاصورتحالآھي

توھانکيخبرپويتهھيرجحاناترآمريڪاکانشروعٿيوآهيتهھاڻتوھانوٽمڪملمقالوموجودآهيتوھانبنياديڪجههمعلوماتوٺيچڪاآھيوجاچڪئيآهيتهڇاھليرھيوآتوھانجيڪھاڻيءماڻھنجيجذباتاحساساتمسئلاخيالاتظاھرڪنديتوھانتعلقيجينوجوانن۽ماڻھنجيجنهنھنپابنديجيباري۾فيصلوڪيوآهي .

مقالولکڻجيترڪيب

ھرقسمجيلکڻيلاءبنياديھدايتون

جيڪڏهناوھانچاھيوٿاتهتوھانھزارياانکانمٿيلکيللفظنجيلکڻيماڻهودلچسپيسانپڙھنتهتوھانجيلکڻي۾صفائي۽زندادليھجڻگھرجي

لکندڙليکڪلاءتوھانکيھميشهڪنهنبھترينموضوعچونڊڻگھرجيجيڪوپڙھندڙکيپاڻڏانهنراغبڪري

·         اھوھڪواقعوٿيسگھيٿوجيڪواوھانتحقيقدورانٻڌوھجي

·         اھو ڪنھن شخص، جاء يا ڪنھن شئ جي وضاحت ٿي سگھي ٿي جيڪا پڙھندڙن کي ڇڪي ۽ انھن جي حوصلا افزائ ڪري

·         اھا ڪنھن خبر يا ڪھاڻي کي به اجاگر ڪري سگي ٿي

پنهنجي ڪھاڻيوضاحت سان گڏبيانڪيومسئلي۾شاملماڻهنجاحوالءتفصيللازميبيانڪيوجيڪوپڙھندڙآڏواھميترکيٿو

ھڪڳالههذھن۾رکوتهاوھانجيڪھاڻيڪومقصدرکيٿي

توھانجامنڍوارااکيپنهنجيپڙھندڙنتياثروجھندا۽توھانجيڪھاڻجيمختلفپھلوھڪٻئيسانگڏائيندا

توھان ڪھاڻي جي آخرکي طاقتوربڻائڻ چاھيوٿاته ھن جيشروعاتيجملنچياستمعالٿيلھڪلفظياتصويرجوحوالوڏئيڇڏيو

.

ھدايتون مقالي کيلکڻ لاء ( پيشڪش)http://www.milforded.org/schools/foran/turtola/256,1,مقاليکيلکڻلاء

مقالولکڻ ( پيشڪش)http://www.taje.org/fortaje/ppt/256,1,Slide

 

مقالي جاقسم (پيشڪش)http://www.taje.org/fortaje/ppt/diffeatures.ppt

Practical work carried under supervision of Sir Sohail Sangi, at Institute of Media & Communication Studies, University of Sindh, Jamshoro, Sindh Pakistan