Masab MMC30 فيچر لکڻ جي ترڪيب

Word count is missing

 Masab   Batch: 2K20    Roll No: MMC/2k20/30

Topic: Feature writing tips       Medium Sindhi

Words in original text: English Words in translation: Sindhi

corrected  composing format

فيچر لکڻ جي ترڪيب

جيڪڏهن توهان اهو سوال پڇو ٿا "ڪئين ۽ ڇو" شيون ٿين ٿيون ، ته پوءِ توهان کي شايد اخبارون ۽ رسالن ۾ فيچر پڙهڻ پسند هونديون آهن.

فيچر ڇا آهي ؟

فيچر اھا شي آھي جيڪا خبرن جي گھرائي ۽ ھن جي مقصد بابت ڄاڻائي ٿي

• ان جي ذريعي ماڻهن جي زندگي ۾ داخل ٿي سگھجي ٿو

• اھا وضاحت ڪرڻ جي ڪوشش ڪندو آھي ته رجحان ڪيئن ۽ ڇو پيدا ٿيو

• ٻرعڪس خبرون ڪو فيچر ضروري ناهي ته اھو ڪنهن موجوده واقعي يا ڪھاڻي سان ڳنڍيل ھجي پر اھو ڪنهن به خبر مان وڌي سگھي ٿوـ

اھو ڪنهن به ھڪ شخص يا ھڪ گروھ جو پروفائيل  به ٿي سگھي ٿو

ڪنهن رانديگر، اداڪار، سياستدان، سماجي ورڪر يا ڪنهن به شخصيت، گيم ، قوال، تنظيم جو پروفائيل  به ٿي سگھي ٿو

يا شايد ھڪ سماجي مسئلو ئي ھڪ گھري نظر ٿي سگھي ٿي جيئن ڪئيندا جي اسڪولن ۾ ٻارن تي تشدد يا عورتن جا وڌندڙ مسئلا اھا پڻ ھڪ ڪھاڻي ٿي سگھي  ٿي جيڪو پڙھندڙ کي ھڪ موضوع تي پسمنظر ڏئي ٿو جيڪا خبر ۾ ھجي ھڪ اھڙي ڪھاڻي به ٿي سگھي ٿي جيڪا وضاحت ڏئي ٿي ته بارودي سرنگون ڪيئن ڪم ڪنديون آھن يا جنگ ۾ ھن جو استمعال ڪيئن ٿيو ھن جي تاريخ فيچر عام طور تي ھڪ خبر کان وڏو ھوندو ڊيگھ ڪيتري آھي اھو ضروري ناهي پر ڪھاڻي تمام ضروري آھي ته ان جو اندريون ٻاھريون  منظر توڙي پسمنظر ڇا آھي ڪٿان شروع ٿي ڪٿي ختم ٿي / ٿيندي؟

صحافت ۾ فيچر کي مضمون جي اھميت ڏيندا ۽ انھن ھدايتن تي عمل ڪندا :

• بنيادي يا مرڪزي خيال سان موضوع کي  شروع ڪنداـ

• جيڪا ماڻهن طرف اشارو ڪري اھا راء يا معلومات لکو

• پڙهندڙ کي ڪنهن مقصد تي پھچائي.

فيچر اڪثر ڪيترن ئي نقشن کي واضع ڪندو آھي جڏهن ته ڪھاڻي ڪنهن ھڪ خاص فرد يا ڪردار کي کڻي واضع ڪندي آهي 

ڪھاڻي ڇا آھي ڪنهن خبر جي پويان 

ھتي ھڪ  مثال آھي ته فيچر وضاحت  ۽ تفصير ڪري ٿو جيڪا خبر نٿي ٿئي

توھان جي مقامي اخبار جي پھرئين صفحي تي خبر ٿي اچي ته ننڍي ڪميونٽي جا داخلا ختم ٿي رھيا آھن اسڪولن جا وجه ؟

ڪيترن ئي ماڻهن ڍي وڏن شھرن ۾ نوڪريون ڳولڻ شھر ڇڏڻ تي مجبور ڪيو پيو وڃي ۽ ظاھر آ انھن جا ٻار به انھن سان گڏ ويندا .

ھڪ رپورٽر جي حيثيت سان ھتان جي ڪنهن خاندان جيڪو وڃي رھيو آھي ھنن سان ڳالھائڻ سان توهان پنهنجي لا  ۾ حقائق ۽ انگن اکرن سان انگن اکرن سان اگاھي ٿي ويندو آھي ته اھي ڇا ٿا محسوس ڪن؟

ڪھڙي شي انھن کي وڃڻ لاء مجبور ڪيو ؟ اھي گھر بابت ڇا ياد ڪندا؟

پنهنجي نوجوان نسل مان ڪيتريون اميدون رکن ٿا ؟ ٻارن کي اسڪول ۽ دوستن کي ڇڏڻ ۾ ڇا محسوس ٿيندو؟ يا ھن ڪھاڻي کي ھتي جي رھندڙن جي نظر سان ڏسي سگھون ٿا؟پري رھندڙ گھر وارن دوست بابت ڇا محسوس ٿيندو؟ اسڪولن تي ڪيئن اثر ٿيندو؟ مقامي معشيت تي ڇا اثر  ٿيندو؟

ھڪڙي خبر ٻڌندڙن کي ٻڌائيندي آهي ته ڇا ٿيو؟

فيچر ھنن کي ٻڌائيندو ته اھو ڪيئن ۽ ڇوٿيو؟ ھن ۾ شامل ماڻھو ڪھڙو ردعمل ظاھي ڪري رھيا آهن ۽ فيصلو ٻين ماڻهن تد ڪھڙا اثر ڇڏي ٿو.

ڪنهن شخصيت جي پروفائيل 

توھان ۾ تجسس کي پاڻ طرف مائل ڪري ٿو ۽ توھان چي پڙھندڙن جو به , ھڪ دلچسپ شخص جي پروفائيل  سان

توھان ڪنهن کي به ڏسي سگھو ٿا جيڪو توھان جي خاندان جو ھجي يا صوبي يا ملڪ ۾ خبر ٺاھي رھيو آھي اھو ٿي سگھي ٿو جيڪو عوام سان نسبتن نامعلوم ھجي پر ھن ڪنهن غيرمعمولي يا قابل ذڪر شيء ڪئي ھجي مثلن : توھان جي خاندان يا شھر جي نمائندگي ڪرڻ ۽ ان جي خدمت لاء ڪائونسلرن جڳ ھڪ مڪمل خاڪا چونڊيندو آهي 

ھڪڙو 19 سالن جو شاگرن آھي جيڪو نوجوان ڪابينا ۽ شاگرد سياست ۾ سرگرم ھو جنهن جي ڪرص ھو پنهنجي صوبي جو نوجوان ڪائونسلر چونڊيو پر اھا پوري ڪھاڻي ڪونهي ! ھن سڀني ڪائونسلرن کان وڌيڪ ووٽ کنيا کيس تعلقي جو نائب صدر ڪيو ويو

نوجوان ھوندي اھا سياستدان ٿيو ته اوھان جي زندگي جو تجربو ڪائونسل ۾ ڪيئن ھوندو ڇا توھان کي لڳي ٿو ته توھان پنهنجي نسل لاء اڪيلا ترجمان ٿي سگھوٿا.

ٻيا ڪائونسلر ساٿين لاء  ڇا سوچن ٿا؟ ڇا توھان کي ماڻهو سمجھي وٺن ٿا؟ 

ھي نوجوان شايد ايترو مشهور نه ھجي پر پنهنجن ماڻهن لاء ڪجهه نه ٿو ڪري سگھي جنهن مان ٻيا سٺو سبق حاصل ڪري سگھن 

زماني مان جائزو وٺون جيئن ته  

رانديون، تفريح ، سياست ،  ڪاروبار،  ٽيڪنالوجي، فوج ،پوليس، صحت  يا دنياجو ڪو به اھڙو ادارو جنهن ۾ اوھان کي دلچسپي ھجي

توھان ڪو به سبجڪيٽ چونڊي ٿن انسان جي بنيادي زندگي جي باري ۾ پڙھو ھن تي ڪم ڪيو اھي ھن وقت تائين ڇا سکيا آھن ڇا ھن زندگي ۾ اھڙو ڪم ڪيو جنهن تي شاگرد غور ڪن 

• پنهنجي  پروفائيل لکو جنهن ۾ پڙھندڙن کي ھن انسانبجي زندگي جون حقيقتون بيان ڪيو ۽ ڪجھ ريت وجھو ته جيئن پڙھندڙن کي تجسس پيدا ٿيداٿئي

• جڏهن به موقعو ملي ان شخص سان پاڻ ملو ان جي چيل لفظن کي پروفائيل ۾ شامل ڪيو

رحجان جي پيروي 

گھڻيون ئي دنياوي ڪھاڻيون رپورٽرن جي غور فڪر سان ٺاھيون وينديون آهن

ھتي ھڪ مثال آھي جنهن مان توھان روزمرھ  جي زنگي ۾ مقالا لکي سگھو ٿا

توھان پنهنجي دوست سان منجهد جي ماني وقت ايندڙ ھفتي جو ڪو ارادو ڪندا ڪجو انھن مان ڪنهن چيو ته تعلقي ناظم نوجوان شاگردن جي ٻاھر نڪرڻ تي تي پابندي جو اعلان ڪيو آھي سورنھن سالن کان ننڍي عمر جي ٻارن لاء ڇنڇر ۽ آچر تي رات جو 11 بجي کان نڪرڻ منع آهي جيئن ته ھر ڪنهن جي گھر مان رات جو ٻاھي نڪرڻ تي پابندي ھوندي 

پر توھان کي اھو ٻڌندي تعجب ٿيندو ته توھان جي ترجمان سڀني لاء ساڳو قانون نافز ڪيو آھي

توھان  دوستن سان مشورو ڪري معلوم ڪيو ته انھن جو ھن بابت ڇا نظريو آ توھان توھان جا نوجوان ساٿي ترجمان يا ھن ڪنهن ڪائونسلر کان معلوم ڪيو ته ھن پابندي جي ڪھڙي ضرورت ھئي

توھان نيٽ تان خبر چار وٺو ته ٻين شھر ۾ ان بابت ڇا صورتحال آھي

توھان کي خبر پوي ته ھي رجحان اتر آمريڪا کان شروع ٿيو آهي ته ھاڻ توھان وٽ مڪمل فيچر موجود آهي  توھان بنيادي ڪجهه معلومات وٺي چڪا آھيو جاچ ڪئي آهي ته ڇا ھلي رھيو آ توھان جي ڪھاڻيء ماڻھن جي جذبات احساسات مسئلا خيالات ظاھر ڪندي توھان تعلقي جي نوجوانن ۽ ماڻھن جي جنهن ھن پابندي جي باري ۾ فيصلو ڪيو آهي .

فيچر لکڻ جي ترڪيب 

ھر قسم جي لکڻي لاء بنيادي ھدايتون 

جيڪڏهن اوھان چاھيو ٿا ته توھان ھزار يا ان کان مٿي لکيل لفظن جي لکڻي ماڻهو دلچسپي سان پڙھن ته توھان جي لکڻي ۾ صفائي ۽ زندادلي ھجڻ گھرجي

لکندڙ ليکڪ لاء توھان کي ھميشه ڪنهن بھترين موضوع چونڊڻ گھرجي جيڪو پڙھندڙ کي پاڻ ڏانهن راغب ڪري 

• اھو ھڪ واقعو ٿي سگھي ٿو جيڪو اوھان تحقيق دوران ٻڌو ھجي 

• اھو ڪنھن شخص، جاء يا ڪنھن شئ جي وضاحت ٿي سگھي ٿي جيڪا پڙھندڙن کي ڇڪي ۽ انھن جي حوصلا افزائ ڪري

• اھا ڪنھن خبر يا ڪھاڻي کي به اجاگر ڪري سگي ٿي 

پنهنجي ڪھاڻي وضاحت سان گڏ بيان ڪيو  مسئلي ۾ شامل ماڻهن جا حوال ء تفصيل لازمي بيان ڪيو جيڪو پڙھندڙ آڏو اھميت رکي ٿو

ھڪ ڳالهه ذھن ۾ رکو ته اوھان جي ڪھاڻي ڪو مقصد رکي ٿي 

توھان جا منڍ وارا اکي پنهنجي پڙھندڙن تي اثر وجھندا ۽ توھان جي ڪھاڻ جي مختلف پھلو ھڪ ٻئي سان گڏائيندا

توھان ڪھاڻي جي آخر کي طاقتور بڻائڻ چاھيو ٿا ته ھن جي شروعاتي جملن چي استمعال ٿيل ھڪ لفظ يا تصوير جو حوالو ڏئي ڇڏيو

.

ھدايتون فيچر کي لکڻ لاء ( پيشڪش) 

Wrong composing format. Not readable. u may see it.

Possibly can try like this: Copy from original composing and paste it in email Msg box. first try by sending it ur self it t works, then send me. otherwise assignment can not  be considered.

Is ur official and in record name Masab Babu? 

File is wrong 

Mind it Feature is not Maqalo as u wrote

Name: Masab Batch:2K20Roll No: MMC/2k20/30

Topic: Feature writing tips Medium Sindhi

Words in original text: English Words in translation: Sindhi 

 Feature writing tips

 

 

مقالي لکڻ جي ترڪيب

جيڪڏهنتوهاناهوسوالپڇوٿا "ڪئين ۽ ڇو" شيونٿينٿيون،تهپوءِتوهانکيشايداخبارون ۽ رسالن ۾ مقالوپڙهڻپسندهونديونآهن.

مقالوڇاآهي؟

مقالواھاشيآھي جيڪاخبرن جي گھرائي۽ھن جي مقصدبابت ڄاڻائيٿي

·         انجيذريعيماڻهنجيزندگي۾داخلٿيسگھجيٿو

·         اھاوضاحت ڪرڻ جي ڪوشش ڪندوآھي ته رجحان ڪيئن۽ڇوپيداٿيو

·         ٻرعڪس خبرون ڪومقالوضروري ناهيتهاھوڪنهنموجودهواقعيياڪھاڻيسانڳنڍيلھجيپراھوڪنهنبهخبرمانوڌيسگھيٿوـ

اھوڪنهنبهھڪشخصياھڪگروھجوپروفائيلبهٿيسگھيٿو

ڪنهنرانديگر،اداڪار،سياستدان،سماجيورڪرياڪنهنبهشخصيت،گيم، قوال، تنظيمجوپروفائيلبهٿيسگھيٿو

ياشايدھڪسماجيمسئلوئيھڪگھرينظرٿيسگھيٿيجيئنڪئينداجياسڪولن۾ٻارنتيتشددياعورتنجاوڌندڙمسئلااھاپڻھڪڪھاڻيٿيسگھيٿيجيڪوپڙھندڙکيھڪموضوعتيپسمنظرڏئيٿوجيڪاخبر۾ھجيھڪاھڙيڪھاڻيبهٿيسگھيٿيجيڪاوضاحتڏئيٿيتهباروديسرنگونڪيئنڪمڪنديونآھنياجنگ۾ھنجواستمعالڪيئنٿيوھنجيتاريخمقالوعامطورتيھڪخبرکانوڏوھوندوڊيگھڪيتريآھياھوضروريناهيپرڪھاڻيتمامضروريآھيتهانجواندريونٻاھريونمنظرتوڙيپسمنظرڇاآھيڪٿانشروعٿيڪٿيختمٿي / ٿيندي؟

صحافت۾مقاليکيمضمونجياھميتڏيندا۽انھنھدايتنتيعملڪندا :

·         بنيادييامرڪزيخيالسانموضوعکي شروعڪنداـ

·         جيڪاماڻهنطرفاشاروڪرياھاراءيامعلوماتلکو

·         پڙهندڙکيڪنهنمقصدتيپھچائي.

 

مقالواڪثرڪيترنئينقشنکيواضعڪندوآھيجڏهنتهڪھاڻيڪنهنھڪخاصفردياڪردارکيکڻيواضعڪنديآهي

ڪھاڻيڇاآھيڪنهنخبرجيپويان

ھتيھڪمثالآھيتهمقالووضاحت۽تفصيرڪريٿوجيڪاخبرنٿيٿئي

توھانجيمقامياخبارجيپھرئينصفحيتيخبرٿياچيتهننڍيڪميونٽيجاداخلاختمٿيرھياآھناسڪولنجاوجه؟

ڪيترنئيماڻهنڍيوڏنشھرن۾نوڪريونڳولڻشھرڇڏڻتيمجبورڪيوپيووڃي۽ظاھرآانھنجاٻاربهانھنسانگڏويندا .

ھڪرپورٽرجيحيثيتسانھتانجيڪنهنخاندانجيڪووڃيرھيوآھيھننسانڳالھائڻسانتوهانپنهنجيلا۾حقائق۽انگناکرنسانانگناکرنساناگاھيٿيويندوآھيتهاھيڇاٿامحسوسڪن؟

ڪھڙيشيانھنکيوڃڻلاءمجبورڪيو؟اھيگھربابتڇايادڪندا؟

پنهنجينوجواننسلمانڪيتريوناميدونرکنٿا؟ٻارنکياسڪول۽دوستنکيڇڏڻ۾ڇامحسوسٿيندو؟ياھنڪھاڻيکيھتيجيرھندڙنجينظرسانڏسيسگھونٿا؟پريرھندڙگھروارندوستبابتڇامحسوسٿيندو؟اسڪولنتيڪيئناثرٿيندو؟مقاميمعشيتتيڇااثرٿيندو؟

ھڪڙيخبرٻڌندڙنکيٻڌائينديآهيتهڇاٿيو؟

مقالوھننکيٻڌائيندوتهاھوڪيئن۽ڇوٿيو؟ھن۾شاملماڻھوڪھڙوردعملظاھيڪريرھياآهن۽فيصلوٻينماڻهنتدڪھڙااثرڇڏيٿو.

ڪنهنشخصيتجيپروفائيل

توھان۾تجسسکيپاڻطرفمائلڪريٿو۽توھانچيپڙھندڙنجوبه , ھڪدلچسپشخصجيپروفائيلسان

توھانڪنهنکيبهڏسيسگھوٿاجيڪوتوھانجيخاندانجوھجيياصوبيياملڪ۾خبرٺاھيرھيوآھياھوٿيسگھيٿوجيڪوعوامساننسبتننامعلومھجيپرھنڪنهنغيرمعموليياقابلذڪرشيءڪئيھجيمثلن : توھانجيخاندانياشھرجينمائندگيڪرڻ۽انجيخدمتلاءڪائونسلرنجڳھڪمڪملخاڪاچونڊيندوآهي

ھڪڙو 19 سالنجوشاگرنآھيجيڪونوجوانڪابينا۽شاگردسياست۾سرگرمھوجنهنجيڪرصھوپنهنجيصوبيجونوجوانڪائونسلرچونڊيوپراھاپوريڪھاڻيڪونهي ! ھنسڀنيڪائونسلرنکانوڌيڪووٽکنياکيستعلقيجونائبصدرڪيوويو

نوجوانھوندياھاسياستدانٿيوتهاوھانجيزندگيجوتجربوڪائونسل۾ڪيئنھوندوڇاتوھانکيلڳيٿوتهتوھانپنهنجينسللاءاڪيلاترجمانٿيسگھوٿا.

ٻياڪائونسلرساٿينلاءڇاسوچنٿا؟ڇاتوھانکيماڻهوسمجھيوٺنٿا؟

ھينوجوانشايدايترومشهورنهھجيپرپنهنجنماڻهنلاءڪجههنهٿوڪريسگھيجنهنمانٻياسٺوسبقحاصلڪريسگھن

زمانيمانجائزووٺونجيئنته

رانديون،تفريح،سياست ، ڪاروبار، ٽيڪنالوجي،فوج،پوليس، صحت يا دنياجوڪوبهاھڙواداروجنهن۾اوھانکيدلچسپيھجي

توھانڪوبهسبجڪيٽچونڊيٿنانسانجيبنياديزندگيجيباري۾پڙھوھنتيڪمڪيواھيھنوقتتائينڇاسکياآھنڇاھنزندگي۾اھڙوڪمڪيوجنهنتيشاگردغورڪن

·         پنهنجيپروفائيللکوجنهن۾پڙھندڙنکيھنانسانبجيزندگيجونحقيقتونبيانڪيو۽ڪجھريتوجھوتهجيئنپڙھندڙنکيتجسسپيداٿيداٿئي

·         جڏهنبهموقعومليانشخصسانپاڻملوانجيچيللفظنکيپروفائيل۾شاملڪيو

 

رحجانجيپيروي

گھڻيونئيدنياويڪھاڻيونرپورٽرنجيغورفڪرسانٺاھيونوينديونآهن

ھتيھڪمثالآھيجنهنمانتوھانروزمرھجيزنگي۾مقالالکيسگھوٿا

 

توھانپنهنجيدوستسانمنجهدجيمانيوقتايندڙھفتيجوڪوارادوڪنداڪجوانھنمانڪنهنچيوتهتعلقيناظمنوجوانشاگردنجيٻاھرنڪرڻتيتيپابنديجواعلانڪيوآھيسورنھنسالنکانننڍيعمرجيٻارنلاءڇنڇر۽آچرتيراتجو 11 بجيکاننڪرڻمنعآهيجيئنتهھرڪنهنجيگھرمانراتجوٻاھينڪرڻتيپابنديھوندي

پرتوھانکياھوٻڌنديتعجبٿيندوتهتوھانجيترجمانسڀنيلاءساڳوقانوننافزڪيوآھي

توھاندوستنسانمشوروڪريمعلومڪيوتهانھنجوھنبابتڇانظريوآتوھانتوھانجانوجوانساٿيترجمانياھنڪنهنڪائونسلرکانمعلومڪيوتهھنپابنديجيڪھڙيضرورتھئي

توھاننيٽتانخبرچاروٺوتهٻينشھر۾انبابتڇاصورتحالآھي

توھانکيخبرپويتهھيرجحاناترآمريڪاکانشروعٿيوآهيتهھاڻتوھانوٽمڪملمقالوموجودآهيتوھانبنياديڪجههمعلوماتوٺيچڪاآھيوجاچڪئيآهيتهڇاھليرھيوآتوھانجيڪھاڻيءماڻھنجيجذباتاحساساتمسئلاخيالاتظاھرڪنديتوھانتعلقيجينوجوانن۽ماڻھنجيجنهنھنپابنديجيباري۾فيصلوڪيوآهي .

مقالولکڻجيترڪيب

ھرقسمجيلکڻيلاءبنياديھدايتون

جيڪڏهناوھانچاھيوٿاتهتوھانھزارياانکانمٿيلکيللفظنجيلکڻيماڻهودلچسپيسانپڙھنتهتوھانجيلکڻي۾صفائي۽زندادليھجڻگھرجي

لکندڙليکڪلاءتوھانکيھميشهڪنهنبھترينموضوعچونڊڻگھرجيجيڪوپڙھندڙکيپاڻڏانهنراغبڪري

·         اھوھڪواقعوٿيسگھيٿوجيڪواوھانتحقيقدورانٻڌوھجي

·         اھو ڪنھن شخص، جاء يا ڪنھن شئ جي وضاحت ٿي سگھي ٿي جيڪا پڙھندڙن کي ڇڪي ۽ انھن جي حوصلا افزائ ڪري

·         اھا ڪنھن خبر يا ڪھاڻي کي به اجاگر ڪري سگي ٿي

پنهنجي ڪھاڻيوضاحت سان گڏبيانڪيومسئلي۾شاملماڻهنجاحوالءتفصيللازميبيانڪيوجيڪوپڙھندڙآڏواھميترکيٿو

ھڪڳالههذھن۾رکوتهاوھانجيڪھاڻيڪومقصدرکيٿي

توھانجامنڍوارااکيپنهنجيپڙھندڙنتياثروجھندا۽توھانجيڪھاڻجيمختلفپھلوھڪٻئيسانگڏائيندا

توھان ڪھاڻي جي آخرکي طاقتوربڻائڻ چاھيوٿاته ھن جيشروعاتيجملنچياستمعالٿيلھڪلفظياتصويرجوحوالوڏئيڇڏيو

.

ھدايتون مقالي کيلکڻ لاء ( پيشڪش)http://www.milforded.org/schools/foran/turtola/256,1,مقاليکيلکڻلاء

مقالولکڻ ( پيشڪش)http://www.taje.org/fortaje/ppt/256,1,Slide

 

مقالي جاقسم (پيشڪش)http://www.taje.org/fortaje/ppt/diffeatures.ppt

Practical work carried under supervision of Sir Sohail Sangi, at Institute of Media & Communication Studies, University of Sindh, Jamshoro, Sindh Pakistan

Abdul Kabeer MMC 03 Translation. wrong composing format

 Wrong composing format. Not redabale. u may see it.

Possibly can try like this: Copy from original composing and paste it in email Msg box. first try by sending it ur self it t works, then send me. otherwise assignment can not  be considered

Abdul Kabeer  Roll no: 2k20/mmc/03

Topic.  11 smart tips writing

Medium. Sindhi - Words in original text. 1292 - Words in translation.  1042

 

 

١١ بهترين طريقا لکڻ لاء

 

 

 

ڪاغذ تي پهريون جملوحاصل ڪرڻ هڪ تمام ڏکيوٿي سگهي ٿو

ليکڪ کي چيلينج ڪنداآهن. اٺ ليکڪن کان خيالن لاءِ پڙهو

لکڻ جي عمل کي ڪيئن شروع ڪجي.

اصل ۾پيچيده لکڻيون توهانکي نننذهننکيٺاهين ٿيون. بس

مطالعي جي عنوان تي غورڪريو: ايورائيڊٽيجانتيجا

اڻسڌيءَطرح استعمال ڪيو: ڊگهال فظ استعمال ڪرڻ سان مسئلا

بيڪار.

ڇااهوبهترنه ٿيندوتهانهي مطالعي کيعنوانڏيوجيئنتوهانوڏالفظاستعمالڪرڻجواثرجڏهنتوهانکيانهنجيضرورتناهي؟

سمارٽآوازڏيڻلاءِ،توهانکيسمارٽآوازڏيڻجيڪوششبندڪرڻگهرجي. خوبينلکتساديلکڻآھي،ھڪلاڳاپيلخيالواضع۽سڌوسڌيطرحپيشڪيو.

پنهنجوپاڻ کي خراب لکڻ جي اجازت ڏيو

بهترين لکڻپڙه ڻجي صلاح ڪنهنبه مون کي ڏني هئي ”پنهنجوپاڻ کي خراب لکڻ جي اجازت ڏيو.“ ڪمالجيجستجوکانوڌيڪليکڪجوڪجههبهگهيرينٿو. توهان پنهنجي سر۾هڪ ڪهاڻي جوخيال،چمڪندڙ۽سونا۽شاندار،۽جيئنئيتوهانانهيپيجتيسيٽڪرڻجيڪوشش ڪئي،اهاڇانيل،سرمائي۽ڪمزور۾بدلجيوڃي. مايوسي۽مايوسياچيتوهانجيپاسي۾ويهڻ،توهانجيبدبختيءَڪمتيپنهنجوڪنڌڌوڻيندي. توهانقيمتيلکڻجووقتضايعڪريوٿاجيڪوڪجههخاصپيدانهڪرڻبابتپنهنجوپاڻکيشڪستڏئيرهيوآهي،آخرڪارتوهانڪجههبهپيدانهڪيو.

تنهنڪريآئونجيڪوچوانٿو: صرفلکانٿو! ڪجهههيٺلهيوڃو. بعد۾توهانجيتروچاهيندوچمڪڻ۽چمڪائيسگهوٿا،پرتوهانتبديليونڪرڻکانپهريان،اهوضروريآهيتهتوهانگهٽ۾گهٽڪجههڪمڪيو.

جانبوجھائيمشقجياصولنکيسمجهيو

بهترلکڻ سکڻ هڪ وڏي فرض وانگرمحسوس ٿي سگهي ٿو.

پرجيئنئيشيفهڪٻليکيٻرڻ۽هڪمڇيڪئينڀرڻسکيٿو - ۽جيئنوائلينسٽهڪڏکيائيکيباربارمشقڪريٿو - ليکڪپنهنجيصلاحيتنکيبهتربنائڻلاءِمخصوصلکڻجيٽيڪنالاجيتيعملڪريسگهنٿا.

سوچيلمشقجااصولتوهانجيسکڻکيتيزڪرڻ۾مددڪنداآهن.

1. توهانجياهملکڻينجيڪمزورينکيقائمڪريو. توهانڪهڙوبهترڪرڻچاهيوٿا؟مثالطور،توهانشايدصحيحلفظنکيچونڊڻتيڌيانڏيڻچاهينداياآسانجملولکڻتي.

 

توهان لکڻ کان ا ڳ سوچيو

توھانکيکاڌوپچائڻکانپھريائين،توھانکيعملجيرٿجيضرورتآھي.

راتجيمانيلاءِڪيراچيرهيوآهي؟اهيڇاکائڻپسندڪنٿا؟توهانطعامٺاهڻجومنصوبوٺاهيو،پنهنجوگرويحاصلڪيو،۽فيصلوڪيوتهڪهڙيطعامکيپائڻلاءِ،انهيڪريهردڪانوقتتيتيارٿيندو.

بسهڪسٺيراتجيمانيواريپارٽيجيڪامنصوبابنديجيضرورتآهي،سٺيلکڻجيشروعاتپڻسوچڻسانٿينديآهي:

5. توهانڪيرلکي رهياآهيو؟سٺناديبنکيپنهنجيپڙهندڙنجورويودلچسپهوندوآهي۽انهنجيخوابن،خوفن۽ڳجهنخواهشنکيسمجهيسگهندوآهي.

6. توهانجوآرٽيڪلڪهڙوحلڪرڻ۾مددڏيندو؟ياڪيرمقصدحاصلڪرڻ۾مددڪندو؟سٺيموادجوهڪئيواضحمقصدهوندوآهيــهڪپڙهندڙکيمتاثرڪرڻلاءِتوهانجيصلاحتيعملڪرڻلاءِ.

7. توهانجيپڙهندڙنکيانهنجيمسئلنکيحلڪرڻياانهنجيمقصدنحاصلڪرڻ۾مددلاءِروڊميپڇاآهي؟روڊميپهڪواضح۽منطقيمضمونجوبنيادآهي.

هڪسٺيليکڪجيحيثيتسان،توهانپنهنجيپڙهندڙلاءِصلاحڪارآهيو. توهانهنکيٻڌايوتهتوهانهنجامسئلاسمجهو،انهنکيحلڪرڻجيوضاحتڪريو،۽هنکيپنهنجيصلاحتيعملڪرڻجيحوصلاافزائيڪريو.

پنهنجيلکڻينکيترتيبڏيڻڪيئن

تصورڪريوته توھان پنھنجي مھمانن کي تفريح ڪرڻ لاءِ 4 وقتجيڊنرجيرٿابنديڪريرھياآھيو.

 هڪسهڻوستاروتهپنهنجيبيهڪلاءِ؟ڀلامسالامرغيجيگليگلسوپڪيئن؟

يون،۽صبحجووهڻجهڙيــــمهمانـپنهنجيمهماننکيآوارهڪرڻلاءِ.

 پنهنجيمٺيڏندکيمطمئنڪرڻلاءِمٽيجوهڪمٺوچپاتيچانورنسان ڪافي،چانههياسنواريشايدشايدهڪچاڪليٽسانمزيدارٿوريوقتلاءِگفتگوجومزووٺي

سٺاليکڪپڻ 4 ڪورسجيمانيجيطورتيانهنجيموادجيمنصوبهبنديڪنداآهن. ۽هرحصي۾پهرينکانآخريلفظتائينپڙهندڙنکيموهيندڙرکڻجوهڪواضحمقصدهوندوآهي:

 

هتي 11 طريقاآهنجيڪيتوهانشاندارآوازشروعڪريسگهوٿا:

1. چوڻ لاءِڪجهه آهي

اهولکڻ آسان۽ تيزڪندوآهي. جڏهنتوهانوٽچوڻلاءِڪجھهناهي،توهانمجبورٿيرهياآهيوتهاهڙاجملالکڻتيجيڪيمعززسمجهنداپرڪجههنهپهچائيندا.

وڏيپڙھيو. نوٽسوٺو. سمجھدارطورپنھنجامضمونچونڊيو. پوءِپنهنجيمعلوماتپڙهندڙنسانشيئرڪريو.

2. خاص هجڻ

ٻه جملاغورڪريو.

• آئون پنهنجي پوئين يارڊ۾گهڻاگلن کيوڌائيانٿو.

• آئونپنهنجيپوئينيارڊن۾ 34 قسمنجاگلپوکيندوآهيان،جن۾گلابيڪنفيلوورز،ارغوانيآسٽر،پيلوڏينهن،گلسٽاڊيڊي،۽ڪلائمٽجهڙاڪلماشاملآهن.

جيڪووڌيڪدلچسپآهي؟جنهنمنهنجيمددسانمنهنجوپوئينيارڊڏسڻ۾اچيٿي؟

3. سادولفظچونڊيو

لکواستعمال ڪريوبدرانڪتبآڻڻجيبدران،ويجهيقربتبدران،مددبدرانبدرانمدد،بدرانرقمجيبدران،شروعبدرانبدران.

صرفپنهنجنلفظنکيصرفانصورت۾استعمالڪريوجڏهنتوهانجومطلبايترومخصوصهجيٻيالفظنهڪندا.

4. جملالکو

توهان کي ساڳي نسببنکيمختصررکڻ گهرجي،توهان پيراگرافکيننڙورکوٿا: اهيپڙهڻ۽سمجهڻ۾آسانآهن.

هرجملي۾هڪ سادي سوچ هئڻ گهرجي. انکان وڌيڪ پيچيدگي پيداڪري ٿو۽مونجهاريکي دعوت ڏئ يٿو.

5. فعال آوازاستعمالڪريو

انگريزي۾،پڙهندڙ SVO جملن جيترتيبکيترجيحڏينٿا: مضمون،فعل،اعتراض. هياڪيليآوازآهي.

مثالطور:

غيرفعال جملن ماڻهن کي پريشان ڪيو.

جڏهنتوهانچالوتسلسلکيريورسڪيوٿا،توهاVS ياغيرفعالآهي: Object ، Verb ، Subj

 

 Practical work carried under supervision of Sir Sohail Sangi

Department of Media and Communication studies University of Sindh, Jamshoro 

Qirat Khan پرسنیلٹی پروفائل Translation

Name: Qirat  Khan                                         Roll No  2K20/MMC/42

Topic: Personality Profile                               Medium  urdu

Words in original text 1576             Words in translation  1952

قراؑت خان

رول نمبر :42    ایم اے پریویز

میڈ یم : اُردو 

پرسنیلٹی پروفائل

 

کسی شے یا ساخت کا ایک پہلو نظارہ ، انسانی سر کا خاص

خبر لکھنا جدید دور کی کہانی سنانا ہے ، اور پروفائلز ایسی کہانیاں ہیں جو ہم ان لوگوں اور گروہوں کے بارے میں بانٹتے ہیں جو اپنے معاشرے کو بناتے ہیں.

ایک اچھا پروفائل کسی شخص یا آرگنائزیشن کی تصویر پینٹ کرتا ہے پڑہنے والوں کے لئے، وہ کون ہیں اور کیوں کرتے ہیں اس پر روشنی ڈالنا اہم ہے.

اس میں حقیقت اور تفصیل موجود ہونی چاہئے، لیکن اسے خشک یا بورنگ انداز میں نہیں لکھنا چاہئے.

واضح معلومات پہنچائیں اور متعلقہ تفصیلات جتنی تخلیقی اور اصلی حیثیت سے آپ بیان کرسکیں بیان کریں

رنگا رنگ زبان، استعمال کرنے میں انکشافی قیمتیں شامل ہیں،

اور میڈیا میں توجہ دینے والے لوگوں کے ساتھ انصاف کرنے کی کوشش کریں.

مختلف اسٹائل چیک کرنے کے لئے میگزین اور اخبارات پڑھیں.

 

کون یا پروفائل کا کیا کرنا ہے؟

لوگ دوسرے لوگوں کے بارے میں پڑھنا پسند کرتے ہیں.

اس سے کچھ دباؤ ختم ہوجاتا ہے

آپ کو "کامل" مضمون لینے کی ضرورت نہیں ہے.

 

آپ نسبتا اتنا ہی دلچسپ پروفائل لکھ سکتے ہیں چاہے وہ عام آدمی ہو یا پہر دنیا کی مشہور شخصیت.

 

آپ کے پڑھنے والوں کا کہانی سے کتنا اچھا تعلق ہے وہی ہے جو آپ کی کہانی کو بنائے گا یا توڑ دے گا

سڑک پر آنے والا بچہ جو چیمپیئن اسکیٹ بورڈر بننے کے راستے پر ہے ، جنگ کا تجربہ کار ایمپیوٹی ، اس دوست کا دوست جو ایک آنے والا ریپر ہے ، اس ساتھی طالب علم جس نے ابھی ایک آن لائن کاروبار شروع کیا ہے ، وہ استاد ایک عشرہ امن کارپس میں صرف کیا - وہ سب دلچسپ شخصیات کا موضوع ہوسکتے ہیں.کسی تنظیم کی پروفائلنگ کے بارے میں کیا خیال ہے؟ ہوسکتا ہے کہ کسی خواندگی کے مقامی منصوبے ، یا بین الاقوامی ترقی کی حقائق سے متعلق نوجوانوں کے تبادلے کے پروگرام ، یا اسکول پر مبنی غصے کے انتظام کے پروگرام ، یا آپ کے بارے میں کچھ اور معلوم کریں۔ آپ کا کام مشکل سامان فراہم کرنا ہے کہ "کون ، کیا ، کب ، کہاں ، کیوں اور کیسے" ، جبکہ پروگرام کی دیکھ بھال کرنے کے قابل کیوں ہے اس بارے میں کچھ بصیرت کی پیش کش کرتے ہوئے.جب آپ کسی پروفائل سے نپٹتے ہیں ، تو اس کے بارے میں سوچیں کہ جو لوگ ملوث ہیں وہ سب سے الگ ہوجاتا ہے - ان کے کاموں کے بارے میں کیا انوکھا یا قابل ستائش ہے؟ مصیبتوں ، رفاہی اور بے لوث کاروائوں کے مقابلہ میں پیشرفت جیسے ڈرامائی حرکیات پر زور دیں ، یا تنازعات جن کا تخلیقی اور عدم تشدد سے حل کیا گیا ہو.آپ جیسے نوجوان صحافیوں کے لکھے ہوئے پروفائلز امید اور الہام کی داستانیں بن سکتے ہیں۔ وہ اخبارات کے صفحات میں تازہ ہوا کی سانس کی طرح کھڑے ہوں گے جو عام طور پر نوجوانوں کے بارے میں منفی کہانیوں پر توجہ دیتے ہیں

 

پروفائل لکھنا کیسے شروع کریں

 ایک بار جب آپ یہ فیصلہ کرلیں کہ آپ کون یا کون پروفائل میں جا رہے ہیں ، آپ کو کچھ پس منظر کی تحقیق کرنی ہوگی۔ اگر وہ شخص یا گروہ پہلے ہی عوام کی نگاہ میں رہا ہے تو پچھلے اخبار یا رسالے کے مضامین تلاش کریں تاکہ آپ کو معلوم ہو کہ پہلے ہی کون سی معلومات چھپی ہوئی ہے۔ آپ کو بنیادی حقائق کا احاطہ کرنے کی ضرورت ہے ، بلکہ اپنے پروفائل میں کچھ نیا شیئر کرنا بھی ہے۔

اگر آپ مصور / مصنف / موسیقار کی پروفائلنگ کر رہے ہیں تو ، ان کی تیار کردہ کوئی چیز تلاش کریں اور اس کی جانچ پڑتال کریں - کسی اور کی رائے پر بھروسہ نہ کریں… خود ہی اپنے تاثرات حاصل کریں۔اس کے بعد ، آپ کو اپنی کہانی کے حوالے درج کرنے کیلئے ایک انٹرویو یا دو (یا اس سے زیادہ!) کی ضرورت ہے۔ جب آپ کسی گروہ یا تنظیم کے کسی فرد کے ساتھ بات کر رہے ہیں تو ، انٹرویو ختم کرنے سے پہلے آپ سے پوچھیں کہ آپ کس سے بات کریں۔ اور اگر یہ نوجوانوں کا گروپ یا پروجیکٹ ہے تو ، کہانی میں کچھ نوجوانوں کی آوازیں ضرور بنائیں۔ صرف بالغوں کا انٹرویو نہ کریں ، یہاں تک کہ اگر وہ "اختیارات" کے تمام عہدوں پر فائز ہیں۔ انٹرویو ختم ہونے کے بعد ، اپنے نوٹوں یا ٹیپ کو نقل کریں ، اور اس بارے میں سوچنا شروع کریں کہ آپ جس معلومات کو اکٹھا کرتے ہیں اس کا ڈھانچہ آپ کس طرح بنانا چاہتے ہیں۔

 

ڈھانچہ

   جیسا کہ کسی خصوصیت ، کسی نرم خبر کی کہانی ، یا رائے کے ٹکڑے کے ساتھ ، آپ کو ایک کشش لیڈ کے ساتھ ایک پروفائل شروع کرنا چاہئے۔ یہ شخص / تنظیم کے بارے میں ایک عجیب و غریب داستان ہوسکتی ہے ، یا کسی منحرف منظر کی تفصیل ہوسکتی ہے.

 

قاری کی توجہ کو اپنی طرف متوجہ کریں تاکہ انہیں کس کے بارے میں مزید معلومات حاصل ہوسکیں

 

یا جو بھی اس کہانی کے بارے میں ہے

سیسہ کے ساتھ مزہ آئے۔ اگر آپ اسے لکھنے کی کوشش میں پھنس جاتے ہیں تو ، آگے جائیں اور باقی پروفائل لکھیں۔ ایک بار جب آپ کے حقائق سب کے مطابق ہوجائیں تو ، آپ واپس بیٹھ سکتے ہیں ، آرام کر سکتے ہیں ، اور پریرتا سے آپ کی فطری برتری ظاہر ہوسکتی ہے۔

 

اپنی رائے پر بھروسہ کریں۔

اپنی آنت کی پیروی کرو  آپ کی پیش کردہ معلومات کو منطقی طور پر بہنا چاہئے تاکہ ایک قاری آسانی سے آپ کی تفصیل کی پیروی کر سکے۔ اس بات کو یقینی بنائیں کہ آپ متعدد قیمتیں استعمال کرتے ہیں ، لیکن صرف ان کو ایک ساتھ نہ جوڑیں۔

جب آپ ان کے الفاظ پر توجہ دیں اور پھر بھی ان کے معنی بیان کرسکیں تو لوگوں کو پیرافائز کریں۔ استعمال کرنے کے لئے بہترین قیمتیں وہ ہیں جو خاص طور پر رنگین یا "مکے دار" ہیں۔

پروفائل آسان بنائیں۔ کہانی سنانے والے کی آواز کو استعمال کرنا یاد رکھیں - کہانی کو جس طرح سے آپ بتانا چاہیں بتائیں ، یا جس طرح سے آپ اسے اونچی آواز میں بتائیں گے۔  بیان کریں تاکہ آپ کا پڑھنے والا بہت ساری تفصیلات دیکھ سکے اور سن سکے: لباس کی وضاحت ، آواز کا لہجہ ، جسمانی ماحول وغیرہ   یہ معلومات آپ کے پڑھنے والے کو یہ احساس دلاسکتی ہیں کہ کس کا حوالہ دیا جارہا ہے ، اور وہ کہاں ہیں۔ اگر آپ اپنے پڑھنے والے کو ایسا محسوس کرتے ہیں کہ وہ آپ کے پروفائل کے مضمون سے مل چکے ہیں تو آپ کامیاب ہو گئے ہیں. کسی شخص کا انٹرویو کریں اور اس شخص کی زندگی کو بیان کرنے میں ایک موضوع پر توجہ دیں۔ یہ مشق ساخت اور تخلیقی تحریری طلباء کو تخلیقی صلاحیتوں کو تجزیاتی اور تحقیقی صلاحیتوں کے ساتھ جوڑنے کا موقع فراہم کرتی ہے۔ تشکیل طلباء تخلیقی انداز میں تحقیق کرنا سیکھتے ہیں ، جبکہ تخلیقی تحریری طلبا تحقیق کو اپنے تخلیقی کاموں میں ضم کرتے ہیں. انٹرویو ، تحقیق ، اور وضاحتی تحریر کو شامل کرنے والے کاموں کو یکجا کرکے ، تفویض صحافت ، ترکیب ، اور تخلیقی نانفکشن کے عناصر کو جوڑتا ہے۔ سب سے اہم کام جس میں یہ پورا ہوتا ہے وہ ہے کہ تمام شعبوں میں تحقیقی صلاحیتوں کا احترام کرنا۔ اس مشق کے ذریعہ ، طلبا ذاتی انٹرویو کے ذریعے بنیادی تحقیق کرتے ہیں ، اور پھر ان نتائج کو ویب سائٹس اور پرنٹ میٹریل کے ذریعہ ثانوی تحقیق کے ساتھ پورا کرتے ہیں۔ طلباء کو بھی ایک مقالہ کے ساتھ مرکزی موضوع بنانے اور وضاحتی زبان استعمال کرنے کی ترغیب دی گئی ہے ، ایک بار پھر مختلف تحریروں کی مہارتوں کو جوڑ کر.بعد میں جب کسی کورس میں پیش کیا جاتا ہے تو اسائنمنٹ میں اچھی طرح سے کام ہوتا ہے ، اس کے بعد جب انسٹرکٹر کو تحریری اور تحقیق کے بنیادی اصولوں کو روشن کرنے کا وقت مل جاتا ہے۔ اگرچہ میں نے 400 الفاظ کا پہلا مسودہ بیان کیا ہے ، اساتذہ آسانی سے الفاظ کی گنتی کو بڑھا سکتے ہیں۔ در حقیقت ، بہت سے طلبا کو اپنی تلاش کو بانٹنے کے ل a ایک لمبے لمبے ٹکڑے کی ضرورت پڑسکتی ہے۔ میں طلباء کے ساتھ نمونے شیئر کرنے کی سفارش کرتا ہوں ، یا تو اخبارات یا مختصر کہانی کے مجموعوں سے ، لہذا انھیں اس تحریر کے انداز کا بہتر احساس ہو.

شخصیت پروفائل تفویض

 

   شخصیت کی تفویض تفویض آپ کی تحقیقی صلاحیتوں اور آپ کو مجبور اور تخلیقی انداز میں لکھنے کی صلاحیت دونوں کو ظاہر کرتی ہے۔ جس کا آپ انٹرویو کرتے ہو اس کی شخصیت کا پروفائل لکھیں۔ یہ شخص آپ کے معاشرے کا کوئی رشتہ دار ، پروفیسر یا کوئی شخص ہوسکتا ہے. اس خاص شخص سے انٹرویو دیتے وقت اس بات کو یقینی بنائیں کہ آپ کا مرکزی خیال ذہن میں ہے۔ مثال کے طور پر ، آپ اپنے دادا سے اس کے فوجی کیریئر ، یا بیرون ملک اس کی تحقیق کے بارے میں کسی پروفیسر سے انٹرویو کرسکتے ہیں۔ ایک اور آئیڈیا کسی ملک گلوکارہ کو کل وقتی میوزک کیریئر کی شروعات کرنے کی کوشش کے بارے میں انٹرویو دے رہا ہے (ذیل میں نمونہ کا اقتباس ملاحظہ کریں)۔ انٹرویو کے ساتھ ہی ، جو ذاتی طور پر ہونا چاہئے ، ثانوی ذرائع سے پس منظر کی معلومات شامل کرنا یقینی بنائیں ، جیسے ویب سائٹ ، اخباری مضامین ، یا اپنے تھیم سے متعلق جریدے کے مضامین.  اس مضمون کو شروع کرنے کے لئے ، 400 الفاظ کا مسودہ لکھ کر شروع کریں جو اس شخص اور شخص سے متعلق موضوع کی کھوج کرتا ہے۔ کسی خاص سامعین پر توجہ مرکوز کرنے کی کوشش کریں جو اس شخص اور تھیم سے سب سے زیادہ دلچسپی یا متاثر ہوگا۔ اپنے مضمون کو تیار کرنے کے لئے کوٹیشن ، ماخذ مواد اور تفصیل استعمال کریں. آپ کا پہلا ڈرافٹ ہونا چاہئے:

 

کسی شخصیت کو متعارف کروانا

 

مناسب سامعین سے بات کریں

 

ایک مرکزی خیال ، موضوع سمیت مرکزی خیال ،

 

موضوع کے اندر اندر شخصیت کی اہمیت کو واضح کریں

 

4. تقریبا 400 الفاظ شامل کریں (جمع یا منفی 50)

 

اپنی کہانی کے اندر کی ترتیب کو بنائیں.

 

جب آپ اپنا مسودہ تیار کرتے ہیں تو ، ذرائع کو شامل کریں اور ترتیب کے کوٹیشن اور وضاحت کے ساتھ اس مواد کے ساتھ کہانی کو وسعت دیں۔ کسی شخص کی طبیعی ترتیب میں انٹرویو کرنا مثالی ہے ، کیوں کہ اس سے آپ شخص کو بہتر احساس دلائیں گے اور آپ کو وضاحتی زبان شامل کرنے کا موقع ملے گا.

 

  نمونہ اقتباس

 

  گلوکار ٹی سی ٹیلر اپنی سفید چرواہا ٹوپی کے نیچے سے مسکرا رہا ہے۔ کہنی پر ٹیبیاں ، گلوکار اپنے بینڈ کے بارے میں بات کرتا ہے اور جہاں انہیں ملک کے موسیقی کے منظر میں جانے کی امید ہے۔ جب وہ بولتا ہے تو ، ڈانس ہال میں رقاص اپنے آپ کو ڈینم اور جوتے میں تیار کرتے ہیں ، رقص نمک فرش پر بکھرے ہوئے اور شرکاء کے ل  تیار ہیں۔ امریکہ کے طرز کی موسیقی میں دلچسپی رکھنے والے میوزک شائقین کو ٹی سی ٹیلر اور اس کے بینڈ فیملی گائے پر گہری نظر رکھنی چاہئے۔  ان کی ویب سائٹ ، ٹی سی ٹییلر ڈاٹ کام کے مطابق ، موسیقی نے ابتدائی بچپن ہی سے ٹیلر کو گھیر رکھا ہے۔ "سینٹرل ٹیکساس میں میرے دادا دادی نے ایک ڈانس ہال چلایا ، اور مجھے ٹیکساس کے کچھ اچھے بینڈوں کی وجہ سے بہت زیادہ نمائش ہوئی۔" ٹیلر اپنے والد کو برسوں سے ڈانس ہال میں کھیلتے ہوئے دیکھتا تھا ، اور اسے معلوم تھا کہ وہ بھی کسی دن سامعین کے لئے کھیلتا ہے۔ سان انتونیو میں مستقبل کے ہوم میکرز آف امریکہ کنونشن میں پرفارمنس کے ساتھ انھیں پہلا موقع ملا ، جہاں انہوں نے تقریبا 1،000 ایک ہزار (www.tctaylor.com/pages.biography.htm) کے سامعین کو محظوظ کیا۔

http://www.unr.edu/cla/engl/cwp/InventionProject/four.html

 

 Practical work carried under supervision of Sir Sohail Sangi, at Institute of Media & Communication Studies, University of Sindh, Jamshoro, Sindh Pakistan

 

Personality Profile

Brief description of a person, publication, broadcast station, or group in terms of a number of relevant parameters. An editorial profile describes a magazine in terms of it departments, features, and general focus. Advertisers use editorial profiles to evaluate the suitability of a publication for their message. A station profile would describe the programming and music offered by a radio or television station. A market profile describes the prospective buyers or audience for a product or service in terms of the demographic and/or psychographic characteristics of the individuals constituting the market.